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　　理學(xué)院教師栗生長榮獲陜西省第三屆高校教師微課教學(xué)比賽一等獎

　　近日，由陜西省教育廳主辦，陜西省教師教育指導(dǎo)中心和教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)陜西省分中心承辦的陜西省第三屆高校教師微課教學(xué)比賽結(jié)果公布，理學(xué)院教師栗生長的作品——《銅鏡“透光”的秘密》，從2017年11月開始經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段近九個(gè)月的層層激烈角逐，最終榮獲一等獎。

　　銅鏡在中國文化和歷史長河中扮演著非常重要的角色，具有神奇“透光”效應(yīng)的西漢古銅鏡令人驚嘆不已，本作品從文科物理的視角揭開了銅鏡“透光”效應(yīng)背后隱藏的科學(xué)秘密。作品集理論講解、現(xiàn)象再現(xiàn)、動畫演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為一體，巧妙類比日常生活現(xiàn)象，合理引用詩詞名句，變抽象理論為具體情景，讓科學(xué)更貼近生活，充分展示了古人智慧與現(xiàn)代科學(xué)的完美結(jié)合。

　　評審專家組認(rèn)為：“作品選題有示范和代表性，切入視角獨(dú)特，引入有吸引力和啟發(fā)性;講授內(nèi)容、思路及主線清晰，多媒體手段運(yùn)用和視頻拍攝及編輯精良;教師教態(tài)自然大方，語言準(zhǔn)確清晰，聲音很有磁性，教學(xué)效果好。”

　　截止目前，理學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)團(tuán)隊(duì)已獲得各類微課教學(xué)比賽獎共7項(xiàng)。包括全國微課比賽二等獎1項(xiàng)，陜西省微課比賽一等獎3項(xiàng)，西安交通大學(xué)微課比賽一等獎2項(xiàng)和三等獎1項(xiàng)。這些都是大學(xué)物理教學(xué)團(tuán)隊(duì)在基礎(chǔ)課程改革和教學(xué)模式創(chuàng)新方面進(jìn)行探索研究過程中取得的喜人成績。

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